Jedes Kind ist einzigartig und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. 
Bei manchen Kindern zeigt sich jedoch im Verlauf der Entwicklung, dass sie sich insgesamt oder in Teilbereichen anders als andere Kinder entwickeln.
Angesichts der Vielfalt und Bandbreite der kindlichen Entwicklung ist es für Eltern und pädagogische Fachkräfte nicht immer einfach festzustellen, ob sich ihr Kind mehr Zeit lässt als andere Kinder seines Alters, oder ob es in bestimmten Bereichen tatsächlich besondere Anregung und fachliche Unterstützung benötigt. 
In dieser Fortbildung verschaffen wir uns einen Überblick über die kindliche Entwicklung und machen uns gemeinsam auf den Weg, um ein Gespür dafür zu bekommen, was die sogenannte „normale“ Entwicklung von einer Entwicklungsverzögerung und Entwicklungsstörung unterscheidet und auf welche Signale geachtet werden sollte, die eine fachliche Einschätzung der jeweiligen Entwicklungssituation empfehlenswert machen.

Inhalte und Lernziele:

• Überblick über die kindliche Entwicklung 
• Grenzsteine der Entwicklung nach Michaelis als Instrument zur Einschätzung von Risikolagen
• Definition, Unterscheidung und Erscheinungsformen der Begriffe Entwicklungsverzögerung und Entwicklungsstörung
• Sensibilisierung für mögliche Anzeichen und Erkennen von Situationen, in denen eine fachliche Einschätzung sinnvoll ist
• Erweiterung des Wissens über Neurodivergente Kinder

Ort: Landeskirchenamt, Leopoldstraße 27, 32756 Detmold
Leitung: Stefanie Stahlberg
Gebühr: 65,00 € (2 x 4 Ustd.)
TN-Zahl: mind. 10, max. 16
Anmeldung bis 14.05.2027