Die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse sind wesentliche Bestandteile pädagogischer Arbeit. Sie helfen dabei, die individuellen Interessen, Stärken und Lernwege von Kindern zu erkennen und sie gezielt in ihrer Entwicklung zu begleiten.
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden verschiedene Beobachtungsformen und -verfahren kennen und setzen sich mit der Bedeutung der eigenen Wahrnehmung sowie möglichen Beobachtungsfehlern auseinander. Ein besonderer Fokus liegt auf der ressourcen- und interessenorientierten Beobachtung sowie der Frage, wie insbesondere die Bildungsprozesse von Kleinstkindern professionell erfasst und dokumentiert werden können.
Ziel der Fortbildung ist es, die eigene Beobachtungskompetenz zu stärken und Sicherheit im Umgang mit geeigneten Beobachtungsinstrumenten für den pädagogischen Alltag zu gewinnen.

Inhalte und Lernziele:

• Grundhaltung und Wahrnehmung in der alltagsintegrierten Beobachtung
• Verschiedene Beobachtungsformen und -verfahren
• Unterscheidung von Entwicklungs- und Bildungsdokumentation
• Erkennen von Wahrnehmungs- und Beobachtungsfehlern
• Grundlagen der ressourcen- und interessenorientierten Beobachtung
• Sicherer Einsatz ausgewählter Beobachtungsinstrumente

Ort: Landeskirchenamt, Leopoldstraße 27, 32756 Detmold
Leitung: Stefanie Stahlberg
Gebühr: 65,00 € (8 Ustd.)
TN-Zahl: mind. 10, max. 16
Anmeldung bis 07.05.2027