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Gebärden unterstützen das kindliche Bedürfnis sich mitzuteilen und können helfen in die gesprochene Sprache hinein zu wachsen. Sie sind ein wertvolles Hilfsmittel für alle pädagogischen Fachkräfte. Bereits Kleinkinder unter Drei setzen gezielt ihre Gestik und Mimik ein, um sich mitzuteilen. Neben diesen natürlichen Gesten ermöglichen auch Gebärden eine konkrete Kommunikation mit den Kleinsten – zusätzlich zum gesprochenen Wort.

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Gebärden können im pädagogischen Alltag mit Kindern eine große Hilfestellung in der Kommunikation sein. Im Aufbau-Seminar erarbeiten wir weitere Gebärden für die tägliche Anwendung in der frühen Verständigung mit Kindern und frischen bereits Gelerntes auf.

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Ein Qualitätsmanagementsystem erleichtert die Arbeit in der Kita, da Prozesse und Abläufe systematisiert werden. Auch das Bundeskinderschutzgesetz fordert den Einsatz eines QM-Systems.